)“Fatihin İstanbul’u aldığı surlardan bu milletin kültürünü fethedeceğim” Diyerek, okul binasını inşa ettiği taşları bile Fatih’in fetih için yaptırdığı Rumelihisarı’nda kullanılan taş malzemenin aynısını seçen Misyoner Cyrus Hamlin en iyi örnektir. Cyrus Hamlin, 1811-1900 yılları arasında yaşamış ABD’li bir misyoner ve eğitimcidir. 1834 yılında Bowdoin College’den mezun oldu. 1837 yılında ise Bangor Theological Seminary eğitimini tamamladı. 1838 yılında American Board isimli kuruluş adına misyoner olarak ABD’den ayrıldı. Ocak 1839’da Osmanlı İmparatorluğu’na geldi. 1860 yılında Robert Kolej’in kurulması çalışmalarına başladı. 1876 yılına kadar okulun Müdürü olarak görev yaptı. (Kaynaklar ve Daha fazlası için bakınız: http://www.canmehmet.com/robert-kolej-dosyasi-fatihin-hisar-taslarindan-tersine-fetih-icin-yapilan-b…

  ABD ve Rusya, dostları ile birlikte bugün, bu bölgeden beklentilerini karşılayabilecek imkânlara sahip midir ? Buna verilen cevap, bir hususu daha öne çıkartacaktır : ABD ve Rusya bir güç gösterisine girdiklerinde, Küresel ve Bölgesel Liderlik sırasını bekleyen ülkeler; Çin, Hindistan, Japonya, Almanya, Türkiye ve İran, hangi fırsatları değerlendirerek bir […]

  “Gelişmemiş” veya “Geri kalmış ülkeler” kavramı sömürgeci ülkelere göre üretilmiş kavramlardır. Kim, kime veya neye göre “Gelişmemiş!” Yoksul ülkelerin içerisinde bulunduğu durumun sorumlusu sömürgecilik anlayışına sahip batılı ülkelerdir. “işin aslına bakarsanız, bugün, Üçüncü Dünya Ülkeleri’nin ekonomik, politik, toplumsal yapısını kemiren ne kadar dengesizlik varsa, bunların tamamının tohumu sömürü günlerinde […]

  Ruslar, Amerikalılarla birlikte yaptıkları bir planla mı bize kendi uçaklarını düşürttüler? Veya Türkiye, NATO ile anlaşarak mı Rus uçağını düşürdü? Ve böyle bir ciddi bir konunun ucu nasıl olurda üç kilo  ihraç domates ile birkaç turistin gönderilmemesine indirgenebildi? Ortada oyun içerisinde oyun mu vardır? Matruşka bebekleri misali… Bu büyük […]

  Tarih, kişilerin değil ideallerin bileşimidir. Burada kişi araç, ideal amaç’tır. Kişi, su üzerinde akan çöp misalidir. Kalıcı olan İdeal, suya yataklık yapar ve toplumları bir hedefe kanalize eder. Bu bölümde konunun anlaşılması ve biraz daha açılması adına küçük notlar verilmektedir. Başlıkta neyin kastedildiği ile ilgili olarak aşağıda bir konuşma […]

Japonlara ait “Hozan Maru” isimli Vapur daha limandan çıkmamıştı, tayfalar anbarları tamamıyla kapattılar, vapurun üzerini tertemiz yıkadılar, yarım saat-bir saat kadar bütün tayfalar gözden kayboldular, sonra birer birer efendiler arasına çıktılar… … Aşağıda biraz da uzunca anlatılanlarda: gerçeğinde milletlerin kalkınmasının o kadar zahmetli ve masraflı olmadığının anlaşılmasının yanında; bizlerin toplum […]

“Harf Devrimi”, Dünyada ve ülkemizde çok tartışılan konuların başında gelmektedir.  Bu konuda sözü Japon İlim insanı Prof. Takita’ya bırakıyoruz. … PROFESÖR TAKİTA (1909 Yılında) JAPON HARFLERİ HAKKINDA KONUŞMAKTADIR… ..Bizim Japonların zayıf zamanlarında düşmanlarımız aramıza sızmışlar, kendi bozuk fikirlerini yaymak için durmaksızın milletimiz içine ayrılık tohumunu ekmekteler. Her tarafta fitne uyandırmak […]

  Dünya, 1945’de (Rusya-ABD) iki; 1993’te (ABD) bir, 2000’lerde (Rusya-Çin-AB-ABD) ise çok merkezlidir. Bunun anlamı; “Ucuz hammadde-Emek-Aç Pazarlar”ın, artık Aslanın ağzında değil, midesinde olduğu’dur. Sanayii Devrimi ile birlikte kalkınarak, “Gelişmiş Ülkeler” unvanını alanlar, bakalım hangi değerlerin üzerine bir imparatorluk kurabilmişler ve kendilerini refaha götüren bu değerler bugün de bu ülkelere […]

  Kaybettiğiniz malınızı her zaman geri kazanabilirsiniz. Ancak, yozlaşmış insanınızı geri kazanmanız mümkün değildir.   İki yüzyıl Batı Avrupalı Devletlerle aramızdaki mesafeyi kapatmak için yapmadığımız devrim, atmadığımız takla kalmadı. Ancak, hala üreterek değil, taklit ederek onlara yetişeceğimizi zannediyoruz. Bu bizim tembellikten olsa gerek kavrayamadığımız en büyük eksiğimizdir. … Islahatlara geçmeden […]

Eğitim

↓