“Bize sorgulayan gençlik lazım!” Öyleyse soralım: Lozan “Barış” değil, “Eğitim Anlaşması” mıdır (1)

Önceki Yazı
Sonraki Yazı

Düşünme tembelliği, hayatımıza düşüncelerimizin değil alışkanlıklarımızın (ezberlerimizin) yön vermesidir.

 

 

İddia : “Türkler Matematikte başarısız!” Bunu açmak için, Soru 1: “Düşünme tembelliği” nedir? Olmadığınızı düşünüyorsanız, Meyvenin yetiştiği ağaca neden bir yararı yoktur?

Soru 2: Alfabede, “B”, neden A’dan sonra gelir? A’dan sonra “Z” gelseydi ne değişirdi?

Soru 3: “Mantık”, Konuşma anlamında ise, “Konuşma”nın, “Mantık” ile ilişkisi?

Soru 4: Alfabe “Harf” ile değil, Rakam/Resimle ifade edilseydi değişen ne olurdu?

Soru 5: İnsanları diğer canlılardan ayıran (tek) özellik nedir?

Soru 6: İnsanlığın (size göre) en önemli icadı?

Soru 7: İnsanlığın en kötü icadı Para (mı) dır?

Soru 8: Matematik ve Mantık aynı değerler kümesi olduğuna göre, her (çok) konuşan neden matematik ilminde başarılı değildir?

Soru 9: İlk kaya resminin, Batı Avrupa’da değil Endonezya’da bulunduğunun açıklanması neyi değiştirdi? Değiştirmedi ise, yalan olduğu bilinmesine rağmen insanlar neden (yalanlara) bir tepki vermezler?

Soru 10:Düşünce kabiliyeti egzersizle gelişirBu gerçeğe göre; düşünme ve ifade hürriyeti olmayan ülke ve ortamlar neyin göstergesidir?

Alışkanlıklar  düşünmeyi felç mi etmektedir?

Bir kamyon alt geçitte sıkışıp kalır.

Olayı izleyenlerin hepsi kamyonda veya alt geçitte değişiklikleri gerektirecek tekliflerde bulunurlar, ancak önerileri o an için bir çözüm değildir.

O sırada küçük bir çocuk basit bir çözümle herkesi hayrete düşürür.

“Tekerleklerin havasını boşaltsanıza! “,

Çözüm ne kadar da basit değil mi?

-“Ne var canım bunu bir çocuk dahi düşünebilir…

-Ne var canım bunu bir çocuk dahi düşünebilir…

-Ne var canım bunu bir çocuk dahi düşünebilir…”

Evet… Bunu bir çocuk dahi düşünebilir.

Eğer, çözüm bir kez bulunmuş ise.

-‘Bize sorgulayan gençler lazım’

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Haliç Kongre Merkezinde düzenlenen “İstanbul Meridyen Open ‘17 Uluslararası Münazara Turnuvası”nın ödül törenine katıldı.

Erdoğan, burada yaptığı konuşmada İstanbul İmam Hatip Lisesi’nde öğrenciyken münazara yarışmalarına katıldığını, sürekli birinciliği kendi okullarının aldığını söyledi. Erdoğan, şunları kaydetti:

-“Münazara her şeyden önce özgüven kazandırıyor. Bilgisini hitabet ve iletişim kabiliyetiyle ortaya koyamayan bir gencin hedeflerine ulaşabilmesi çok zordur. Münazara, polemik yapma değil, bilgiyi etkili kullanma sanatıdır. Münazara, kendi fikrini, sözünü, kavramlarını muhatabına dikte etmek de değildir, söz ve mantığın gücüyle bir ikna sanatıdır.”Dedi (1)

Devam edecek

Olaylara farklı bakmadıkça, farklı (doğru-çözüm) görülemez.

-Alışkanlık kazandırılan (ezberci) birinin meseleleri farklı düşünmesi, farklı görmesi mümkün değildir.

-“Ezberci eğitim” Matematik ilminin gelişmesinde en büyük engeldir.

-Sorgulayan bir nesil kimlerin işine gelmez?

Lozan Antlaşmasını takiben ve işgalciler silahlı askerlerini henüz ülkemizden çekmeden bizlere danışman orduları mı gönderdiler?

-Ülkemizdeki anlı-şanlı yabancı okullar‘da neden matematik ilmine sevdalı gençler yetişmez?

-Ülkemizdeki yabancı okulların görevi yabancı şirketlere memur-eleman yetiştirmek midir? Örneğin; Coca Cola Ceo’su Ahmet Muhtar Kent, 1952 yılında New York’ta doğan Türk işadamı. … Babası Necdet Kent dönemin New York Başkonsolosuydu. Tarsus Amerikan Koleji’ni bitirdi …Hull Üniversitesi, Cass İşletme Okulu, Londra Şehir Üniversitesi…”

www.canmehmet.com

Resim: web ortamından alınmış, yazı tarafımızdan düzenlenmiştir.

(1) Daha fazlası için bakınız: http://www.milliyet.com.tr/-bize-sorgulayan-gencler-lazim–siyaset-2446222/

Konu ile ilgili görüşlerinizi belirtebilirsiniz. Görüşleriniz için tıklayınız

Yorumlar

Yorumlar

Leave a comment

(required)

(required)


SPAM ENGELLEME SORUSU

*